Como escrever um relatório psicopedagógico que se sustenta nos dados?
Sexta-feira, 18h. A avaliação terminou há uma semana. Na sua frente estão a anamnese, o relato da escola, os protocolos corrigidos e várias anotações de observação. Mesmo assim, o relatório psicopedagógico continua em branco. Se essa cena parece familiar, talvez a dificuldade não esteja em avaliar. O desafio está em transformar informações de fontes diferentes […]